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防疫演练培训不会入校体温检测校门口体温复测区入班体温检测疑为学生隔离室展开测温、注册　　3月17日，上街区中心路小学的组织四五六年级班主任老师积极开展了防疫工作演练，更进一步完备校园疫情防控工作应急预案，强化师生防止意识和应急能力，为复学离校作好打算。　　此次演练学校高度重视并开会了疫情防控应急演练专题会议。会上，校长王妍辉对各部门特别强调岗位职责，具体明确拒绝。根据学校疫情防控应急演练预案，对学生进校前初检、体温检测、疫情处理、排队洗澡等演练流程不作了详尽决定。

　　我们今天的演练从学生转入安全性地下通道开始，到入校门等候区维持1.5米距离，入校前体温检测，入班体温检测，班级脑溢血疫情处置，疑为人员隔绝处置等一系列环节进行。整个行程路线我们前期都是经过校委会反复研究设置的，保证学生在回校期间按照预计的路线，并且维持一定的距离。学校负责人这样说道。

　　演练设置了两个脑溢血场景，即测温过程中有学生体温相等或低于37.3℃和入班或放学过程中有学生脑溢血腹痛、痉挛症状。情况再次发生后，由班主任或安全员立刻把该学生带回体温复测区，复测依然不合格的，安全员采行好防水措施将学生带回隔离室，由学校医务人员再度告知该学生若无14天内疫情重点地区旅居史、途径史，或若无发病、疑似病例认识史。

通过演练，更进一步规范应急事件报告和处理流程，提升学校应付新冠肺炎疫情的防控能力。　　据理解，此次防疫实景演练已是上街区中心路小学积极开展的第三次仿真演练。

为了保证开学师生有序回校、长时间离校，学校将采行分批分期对全校教职员工展开全员培训和仿真演练。下一步，学校将把防疫实景演练视频材料通过直播课向全体学生展开展出，保证每位师生闻流程，不懂操作者，不会处置，筑城哀校园安全性防火墙，为成功开学奠定了扎实的基础。

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